26 августа 2026 г. в Областном эколого-биологическом центре работала площадка «Методический портфель как ориентир развития практических агрономических компетенций» для педагогов дополнительного образования, реализующих программы агро-технологической направленности, учителей школ естественных дисциплин, имеющих (планирующих открывать) аграрные классы, педагогов, работающих в рамках Федерального проекта «Успех каждого ребенка». Тренинг-интенсив по подготовке к участию в конкурсных мероприятиях компетенции «Агрономия» в рамках Чемпионата «Профессионалы» проводился по модулям:
— Агрохимическое обслуживание сельскохозяйственного производства;
— Цифровые платформы АПК;
— Организация и планирование плодово-ягодного садоводства;
— Определение посевных качеств зерна.
Педагоги с большим удовольствием погрузились в работу модулей, приобрели практические навыки в выполнении овощных прививок.
Демьяненко Елена Владимировна, к. с.-х. наук, доцент кафедры агрономия КФ РГАУ-МСХА им. К.А. Тимирязева, подробно раскрыла тему актуальных исследований, которые педагоги и ученики могут реализовать в течение учебного года, а также продемонстрировала приборы, которые могут использованы для исследований на учебно-опытных участках или в полевых условиях.
Об итогах Форума в рамках федерального проекта «Кадры в АПК», проходившего в Москве в июле 2026 года», опыт регионов в данном проекте рассказала Петухова Любовь Михайловна, директор МКОУ «Сильковская основная общеобразовательная школа» Перемышльского округа.
Сотрудник детского сада «Радуга» села Перемышль Коновалова Елена Юрьевна представила свой опыт в работе агрогруппы на базе дошкольного учреждения.
Мероприятие прошло продуктивно и интересно, а практическая часть площадки позволит педагогам применять опыт на своих занятих.
Всего присутствовало на площадке 29 педагогических работников из 26 образовательных организаций Бабынинского, Боровского, Дзержинского, Думиничского, Износковского, Кировского, Куйбышевского, Людиновского, Медынского, Перемышльского, Ферзиковского районов и города Калуги.





























